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Ci-dessous, vous pouvez voir les résumés de chaque groupe et vous pouvez suivre leur cheminement dans le projet.

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LES GROUPES, MEMBRES ET LES SYNTHESES

Groupe 1

Membres : Mazilu Denisa / Cirstolovean Andrei / Serbanut Vlad / Tarba Andrei / Darjan George / Vargau Sorana

Professeur coordonnateur : Astrid Manoiu

Le rapporteur du groupe : Mazilu Denisa

Le thème : Comment la pandémie a affecté les jeunes


Le premier groupe avait un sujet très important pour le thème général. La vie des jeunes a été grandement affectée par la pandémie car elle a interféré avec les habitudes et les choses que les jeunes avaient l'habitude de faire. La documentation du groupe était à la fois en ligne et sur le terrain. Leur thème était divisé en 3 sous-thèmes : l'éducation, le sport et la vie sociale des jeunes.




Groupe 2

Membres : Vladoiu Cristian / Schubert Patricia / Deacon David / Veregut Luca / Hiruta Filip / Florea Mihai

Professeur coordinateur : Anca Butoeru

Le rapporteur du groupe :

Le thème : Comment les restrictions ont affecté la vie quotidienne des Brésiliens



Le deuxième groupe formé au sein du projet s'est occupé de la partie législative de cette pandémie, à savoir les restrictions et leurs conséquences sur la population de Brasov. Les restrictions ont eu des conséquences tant sur la vie des jeunes et des personnes âgées que sur la vie des salariés et des employeurs, conséquences en termes de salaire, d'horaire de travail, etc. Les autres domaines touchés par les restrictions sont les sports et les voyages.

La documentation de l'équipe a nécessité une grande attention dans l'interprétation des données trouvées lors des recherches. Leurs recherches nécessitaient des sources de qualité afin de ne pas désinformer.






Groupe 3

Membres : Ciolan Giulia / Albu Andrei / Oprescu Eric / Rotaru Denisa / Zamfiroiu Miruna / Scortia Ana

Professeur coordinateur : Anca Butoeru

Le rapporteur du groupe : CIolan Giulia

Le thème : Le domaine de la santé pendant la pandémie


La santé a été une pandémie majeure. La troisième équipe a travaillé sur un sujet assez difficile mais ils ont réussi à surmonter les obstacles du thème. L'équipe a fait des recherches sérieuses et a trouvé des réponses pertinentes à leurs problèmes.

Les sous-thèmes de l'équipe traitaient de sujets sensibles liés à l'isolement, au système éducatif, aux réalités entre les personnes.





Groupe : 4

Membres : Danciu Vanessa / Szakal Melissa / Paunescu Madalina / Macos Daria / Carstea Alma

Professeur coordonnateur : Cornel Ghita

Le rapporteur du groupe : Danciu Vanessa

Le thème : L'histoire des pandémies


Afin de mieux comprendre la pandémie actuelle, nous devons en savoir plus sur l'histoire des pandémies. La quatrième équipe a réussi à mettre en évidence des informations précieuses sur l'histoire des pandémies. L'un des sous-thèmes les plus intéressants est le fruit des cas apparus pendant la nuit à Brasov. Sous la direction du professeur d'histoire, l'équipe a réussi à surmonter tous les obstacles et à livrer un bon produit.



Groupe 5 et 6

Membres:

Groupe 5-Nasturas Ioana / Sarpe Alessia / Mihal Carmina / Nicu Bianca / Samoila Alexandra

Groupe 6-Frères David / Tat Alexia / Molocia Robert / Rasnoveanu Ana / Petrovan Antonia

Professeur coordonnateur : Ilas Magdalena

Le rapporteur du groupe : Nasturas Ioana / Frates David

Le thème : L'économie pendant le COVID-19


Les deux groupes partageaient un sujet vaste et important, l'économie.

Les sous-thèmes des groupes couvraient la plupart des domaines économiques touchés par la pandémie, depuis les entrepreneurs et la vie entrepreneuriale, l'industrie pharmaceutique et alimentaire, les importations et les exportations et d'autres aspects du monde économique.

La recherche a été de qualité à la fois en ligne et sur le terrain. Les équipes ont utilisé des sources directes et de qualité.

L'économie est, sans exagération, peut-être la zone la plus touchée par la pandémie.

La vie des employés et des employeurs a également été étudiée pour savoir à quoi ressemblait la pandémie des deux côtés de la « montagne ».

De l'industrie pharmaceutique et alimentaire, nous avons obtenu des réponses à presque toutes les questions soulevées pendant la pandémie.

Les deux équipes ont pris le sujet au sérieux et se sont consacrées à l'étude.



Provisions finales


Le projet bilingue a réuni les étudiants pour travailler ensemble. Ils ont rencontré des problèmes dans les études, la communication et d'autres domaines mais ont réussi à les surmonter pour livrer un projet de qualité. Les enseignants ont été impliqués et ont accompagné les élèves tout au long du projet.

Ce blog a incorporé des informations précieuses sur le projet bilingue et sert de produit final à la suite du travail collectif de la 12e année C

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